完，老陈手里的红笔就停住了。
他开始看的快，到后面速度越来越慢。
看完整篇他把卷子放在桌上，没说话。
赵主任问：“跑题？”
老陈反问：“你确定？”
赵主任冒火：“题目谈选择与命运。他写一匹马死不死是什么意思？”
旁边的女老师伸手要卷子。
她接过去看。
几分钟后她放下笔。
“这是写人。”
另一个老师凑近看。看完他说：“这借的卢写人。写困局写选择，最后落回少年的命。”
赵主任脸色不好看：“你们别多想。”
老陈把试卷推到中间。
“赵主任，这篇立意没问题，字句也稳。按标准至少给一类上。”
赵主任声音抬高，“半小时交卷的学生，你们给一类上？外面问起来你们怎么解释？”
年轻老师嘀咕一句：“写得好还得按时间扣分？那高考改卷改的是秒表啊？”
大家都没作声。
有人想笑没出声。
赵主任转头问：“你叫什么名字？”
年轻老师不说话了。
老陈把红笔放下：“赵主任，压分要有依据。”
“这就是异常。”
赵主任手拍在桌上，“提前交卷就是不正常。你们先给低点，上报复核拖一拖。查清楚再说。”
这话出来几个老师脸色都有些难看。
拖一拖的话，高考录取就那么几天，真拖下去一个学生前途就黄了。
老陈说：“赵主任，这话不合适。”
“有什么不合适？”
赵主任还要说话，后面传来个声音。
“哪篇作文争这么久？”
大家转头看。
一个穿白衬衫的老人站在过道那。
胸牌上写着省城阅卷专家秦海。
老陈起身：“秦老师，是一篇作文，我们意见有分歧。”
赵主任换上笑脸。
“秦老师，小事。有个提前交卷考生作文有点跑题，正准备按程序处理。”
秦海没搭理。
他拿过试卷，看了开头几行步子就停在那。
阅卷点里只剩翻纸的声音。
赵主任站在旁边咽了口水，觉得事情有点不对劲。
过了一会，秦海看完整篇作文，他把卷子
本章未完，请点击下一页继续阅读！