了名的好说话，而且还是带出学生数量最多、质量也不差的教授。
怎么个好说话呢？牛京大学这边的硕士研究生分为课程学习和毕业论文两部分。
因此每个硕士研究生每个星期必须听导师讲一节课，期间跟导师汇报一下自己的进展、宣读一下自己这周研究和撰写的论文，应对导师的答辩，询问导师一些相关课程的知识等等。
每一周都不能马虎大意，因为这个直接关系到个人的学分，一周一次、周复一周。
这位兰德·斯旺森教授跟其他的讲师不一样，因为“人文和社会科学”的特殊性，他采用的是放养策略，学生们一个月过来跟他汇报一次就行。
但是，你要是在规定的时间内没有成功的取得相应的学分，那他也不会惯着你，轻则做出相应的惩罚，重则直接把你从他的学生名单里面剔除出去。
韩立就读的这个“人文和社会科学”，他想要在一年内拿到相应的学位证书的话，最少需要修够180个学分，其中至少150个学分达到SCQF的11级。
两年拿到相应的学位证书的话，那韩立就需要修够240个学分，同样是其中的150个学分不能低于SCQF的11级。
所以说，韩立虽然有了一个好说话的导师，但是他在这一年内能不能成功拿到硕士研究生的毕业证还未可知。
韩立来国外的目的虽然不纯，但是他也不想到回去的时候拿不到相应的学位证书，从而被别人嘲笑。
所以，一开始的时候，韩立除了给家人打电话报平安之外，他每天都奔波在各个教室里面听着各种的讲座。
忙活在图书馆当中，努力的记录、整理着自己学分、论文所需要的书籍、资料.。
这样的时间持续了半个月，韩立终于把自己的相关的课程给捋顺了。
这时候韩立放慢了自己的脚步，开始留意起牛京大学里面的情况。
据说牛京大学是英吉利语里面最古老的大学，据说这里培养出了12位圣人、86位主教、16位红衣主教。
所以这里长久以来一直保留了很多修道院特征建筑的特征，每年都要耗费昂贵的金钱来维护那些建筑。
韩立今天游走在学校的各个学院之间，从艺术学院、法学院、神学院、科学与工程学院、兽医学院一直溜达到音乐学院这边。
在这里韩立发现了一个跟其他学院不一样的地方，可以说某个建筑里面的情境跟整个学校的范氛围都有点格格不入.
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