人才是这些的十倍、百倍。
需要懂半导体物理的,懂集成电路设计的,懂精密光学的,懂化学材料的,懂自动控制的,懂计算机软件的……
需要那些在这个时代可能还没意识到自己价值的人。
六月的一个下午,赵四去了清华。
他没有惊动校领导,直接找到了无线电系的王教授。
当年“盘古”工程时合作过的老熟人。
王教授正在实验室里调试一台示波器,满头银发在日光灯下泛着光。
看见赵四,他愣了一下,随即笑了:“稀客啊赵总工!什么风把您吹来了?”
“东风。”
赵四也笑,接过王教授递过来的搪瓷缸子,里面是温热的茉莉花茶。
两人在实验室角落的旧沙发上坐下。
窗外传来学生打篮球的喧闹声,青春而鲜活。
寒暄了几句,赵四切入正题:“王教授,我想找几个人。”
“什么人?”
“聪明、踏实、坐得住冷板凳,对集成电路或者计算机有浓厚兴趣的年轻人。”
赵四顿了顿,“研究生最好,特别优秀的高年级本科生也行。”
王教授推了推眼镜:“你要这么多人干什么?‘天河’工程不是已经有人了吗?”
“新项目。”赵四说,“比‘天河’更基础,也更难。”
他从随身带的帆布包里拿出一份简短的提纲。
没有具体技术内容,只写了项目的战略意义和目标:
突破信息处理核心瓶颈,为国家信息产业奠基。
王教授看完,沉默了很久。
实验室里只有示波器扫描线发出的轻微蜂鸣声。
“赵明啊,”王教授终于开口,声音有些沙哑,“你知道现在是什么时候吗?”
“知道。”赵四点头,“正因为知道,才必须做。”
“这些孩子……”
王教授望向窗外,篮球场上一个学生高高跃起,球划出漂亮的弧线落入篮筐。
“他们本该按部就班地毕业,分配工作,过安稳日子。”
“你把他们拉进这种绝密工程,意味着什么你清楚吗?”
“清楚。”
赵四的声音很平静,“意味着他们的名字可能很多年都不会被公开。”
“他们的成果会被归入保密档案,他们的青春要埋没在实验室和车间里。”
本章未完,请点击下一页继续阅读!