杨靖川当然知道,提前放学的请求一提出,向夫子的脸色会有多难看。
但他不能不提出来。
他的农庄,还藏着梨子罐头和腌制的榨菜呢。
要是不去看看,实在不放心。
这是他的赚钱门路!
将那摞字整齐的收好,还特意用镇纸压住,向庸沉着脸道:“想放学,你可记住了?”准备再敲打他几下,就让他回座位。
“倒背如流。”庄毅平静道。
“不要说大话。”向庸刚有些松缓的表情,又一次紧绷起来:“背来听听。”
“是。”杨靖川朗声道:“孟子当战国时,悯教化衰微,人心陷溺,于是明孔子之学……”
同窗们也不抄书了,都拿出人手一册的《孟子讲义》来,跟着他一个字一个字的看。
杨靖川没有丝毫的停顿,没有半点的磕绊。
向庸脸上的怒气,渐渐凝固了。
只抄了两遍,竟把一部《孟子讲义》背的如此流利,足见其天赋过人,也让向庸这个读书人有些震撼。
“故韩愈曰:‘求观圣人之道者,必自孟子始。’书凡七篇。”
杨靖川背的虽是《孟子》,却不是原文,而是乾朝开国时在原著基础上,注解而来的儒家经典。
这就是许多人忽略,杨靖川因熟知历史而十分清楚的一点。
——每个朝代的科举内容,都不一样!
在另一个时空,元朝是《四书章句集注》,明朝是《四书五经大全》,清朝是《儒家十三经》。
而在这个时空,衔接宋朝的是乾朝,故而考的是《四书讲义》,孟子讲义是其中一部。
“孟子反复开导在齐王,虽迷而不悟,然而立言切实,确可施行,非帝王治平之良法与?”
杨靖川背完,肃然而立。
身后传来一阵吸气声,当然也包括杨靖康,脸色可以说要多难看有多难看。
“背的好。”向庸既叹又惜,叹的是杨靖川这么有才华,惋惜这样的才华不用在正道。
半响后,他才道:“想提前放学,可以。给我一个理由!”
“我每日晚上要到宫里当值,昨日抄书,一宿没睡,困得很。”杨靖川这时才说出‘实情’。
在背书之前说,他肯定,百分百没用。
向庸犹豫了片刻,才说道:“准。不过,你要把《论语讲义》抄两遍,明日一早给我,并且背上一遍。”
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